O mais novo Centro de Inovação e Robótica de Anápolis, a Casa do Futuro, foi inaugurado nesta quarta-feira (8) e já se tornou referência para que seu modelo seja replicado em outras cidades do Estado. A avaliação é do secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação, José Frederico Lyra Netto, que destacou o formato inovador adotado no município e afirmou que a iniciativa tem tudo para ser sucesso em Goiás.
O secretário explicou que o modelo utilizado pelo Governo de Goiás para implantação dos laboratórios de robótica prevê a instalação dos espaços dentro de unidades escolares, atendendo exclusivamente os estudantes da própria instituição. Em Anápolis, no entanto, a pedido do prefeito Márcio Corrêa, o Casa do Futuro foi implantada em uma região central da cidade, permitindo que estudantes de toda a rede municipal tenham acesso às atividades desenvolvidas no espaço.
Além de atender alunos de diferentes escolas, o espaço também abrirá as portas para a comunidade em dias específicos da semana.
“O modelo da Casa do Futuro de Anápolis nos inspirou a levar essa iniciativa para outras cidades e tem tudo para ser sucesso em Goiás. Foi um pedido do prefeito Márcio Corrêa que fosse aberto para toda a comunidade, e não apenas para uma escola específica.”, afirmou José Frederico Lyra Netto.
Para o prefeito Márcio Corrêa, a Casa do Futuro amplia o acesso de crianças e adolescentes à educação tecnológica e reforça o compromisso da Prefeitura com a formação das novas gerações. “Criamos um espaço para democratizar o acesso à inovação e preparar nossos estudantes para o futuro. Ver esse modelo inspirando outras cidades mostra que Anápolis está no caminho certo”, afirmou.
A Casa do Futuro integra o Programa Start, desenvolvido pelo Governo de Goiás em parceria com o Instituto Federal de Goiás (IFG), e oferece aos estudantes da rede municipal formação em robótica, programação, impressão 3D, realidade virtual e aumentada e inteligência artificial. O espaço foi criado para desenvolver habilidades tecnológicas, estimular a criatividade e preparar crianças e adolescentes para os desafios acadêmicos e profissionais.
